第72章 家长的妥协（1/2）

周五晚上的洋洋家书房，水晶吊灯的光芒照亮了一墙的荣誉证书，却驱不散空气中的沉闷。杨明把张力资助“星光杯”才艺比赛的邀请函放在书桌中央，推到妻子刘芳面前：“老张亲自打电话来，说想让洋洋参加书法组比赛。”

刘芳拿起邀请函，指尖划过“自闭症儿童才艺大赛”的字样，眉头紧锁：“自闭症？这种比赛传出去多不好听。”她放下邀请函。

杨明嘆了口气。他和妻子都是机关单位的中层干部，习惯了按“標准路径”规划人生，从洋洋三岁確诊自闭症开始，就从未放弃过“改造”他的念头。报最贵的语言矫正班，逼他学不感兴趣的钢琴，却对他隨手写下的毛笔字嗤之以鼻，觉得“歪门邪道不成体统”。

“可老张说，洋洋的书法天赋很突出，评委里有市书协的专家。”杨明试图劝说，“而且最近洋洋总躲在房间练字，上次我看到他写『家』字，写了整整一页。”刘芳刚要反驳，就听到书房门轻轻响了一声，洋洋抱著一本字帖站在门口，怯生生地看著他们。

“爸，妈。”洋洋小声说，把手里的宣纸递过去。纸上是四个工整的楷书：“我爱爸爸妈妈”，笔锋里藏著孩子特有的稚嫩，却透著格外的认真。刘芳的动作顿住了，这是儿子第一次主动给他们写书法，以前每次逼他练字，他都只是机械地临摹，从没有过这样的创作。

“这是……你写的？”刘芳接过宣纸，指尖微微颤抖。洋洋点了点头，眼睛盯著字帖：“张老师说，写字能表达心意。我想参加比赛，写最好的字给爸妈看。”杨明看著儿子紧张得攥紧衣角的样子，突然想起张力在电话里说的话：“老杨，我们总想著让孩子符合我们的標准，可曾问过孩子想要什么？”

第二天上午，特殊学校的书法教室，张梅和林晓正陪著洋洋选参赛作品。阳光透过窗欞落在宣纸上，洋洋握著毛笔，迟迟没有下笔。“洋洋，不用紧张，选你最想写的就好。”林晓递给他一杯温水，“上次你写的『各有光芒』就很好，要不要再写一次？”

洋洋摇了摇头，眼神落在窗外。操场上，乐乐正和轩轩调试比赛用的机械模型，妍妍蹲在旁边画画，晨晨背著粉色书包搭积木，孩子们的笑声飘进教室。他突然蘸饱墨汁，手腕轻扬，两个字跃然纸上：“微光”。

“微光”二字，笔法有力，撇捺间带著少年人的锋芒，又藏著自闭症孩子特有的细腻。张梅忍不住讚嘆：“好字！洋洋，这两个字有深意啊。”洋洋放下毛笔，小声说：“张老师说，我们都是微光，聚在一起就亮了。”林晓的眼睛红了，她想起第一次见洋洋时，他躲在教室角落，连毛笔都不敢拿，如今却能写出这样有温度的字。

这时，杨明和刘芳走进来，看到宣纸上的“微光”，两人都愣住了。张梅走过去，轻声说：“杨主任，刘主任，洋洋的书法很有灵气，这是他与世界对话的方式。比赛不仅是展示，更是让他找到自信的机会。”刘芳看著儿子专注收拾毛笔的样子，突然说：“洋洋，妈妈帮你准备比赛的文房四宝，要最好的。”

洋洋抬起头，眼里满是惊喜：“真的吗？”“真的。”刘芳走过去，第一次主动帮儿子擦乾净毛笔，“以后妈妈不逼你学数学、英语了，你喜欢写字，我们就支持你。”杨明也说：“爸爸帮你联繫书法老师，让你系统学习。”洋洋的嘴角慢慢上扬，露出了久违的笑容。

同一时间，城南公园的草坪上，王秀莲牵著彤彤的手，妞妞跟在旁边，手里拿著彤彤最喜欢的泡泡机。阳光正好，彤彤追著泡泡跑，偶尔停下来，捡起地上的花瓣，小心翼翼地递给妹妹。王秀莲看著女儿的样子，心里满是感慨。

以前她总怕带彤彤出门，怕別人异样的眼光，怕女儿突然情绪爆发撕扯衣物。有一次在菜市场，彤彤因为看到红色塑胶袋情绪失控，周围人指指点点的议论声，像针一样扎在她心上。从那以后，她几乎不再带彤彤出门，把自己和女儿都关在小小的院子里。