第53章：课堂上的抽搐（2/2）

林晓气得浑身发抖，刚想上前理论，就被张梅拉住了。张梅走到家长们面前，脸上带著平静却坚定的神情：“各位家长，我理解你们的担心，但我必须跟大家澄清几点。首先，癲癇不会传染，这是基本的医学常识；其次，妍妍是自闭症孩子，伴有癲癇，但她从来没有伤害过其他同学，相反，她很善良，会把自己的糖果分给同学。”

林晓也走上前，拿出手机，翻出妍妍画的画：“各位家长，你们看，这是妍妍画的全家福，她画了太阳，画了爸爸妈妈，还画了我们班的同学。她很喜欢这个集体，也很珍惜和大家的友谊。我们作为家长，更应该教会孩子善良和包容，而不是排斥和歧视。”

家长们看著画，沉默了。这时，班长的妈妈站了出来：“我觉得张校长和林老师说得对。我家孩子回来跟我说，妍妍经常帮她捡橡皮，还把糖果分给她吃。癲癇不会传染，我们应该给孩子一个机会，也给其他孩子做个好榜样。”有几个家长也跟著点头，表示赞同。

穿西装的男人脸色一阵青一阵白，却还是不甘心：“可万一出事了，谁负责？”张梅看著他，认真地说：“我负责。我们会制定专门的应急预案，在教室配备急救箱，还会给所有老师和学生普及癲癇急救知识。如果妍妍的病情不稳定，我们会及时联繫家长，绝不会让孩子在没有保障的情况下上课。”

家长们见张梅都这么说，也不好再坚持，纷纷散去。办公室里，林晓坐在椅子上，委屈地掉了眼泪：“张校长，为什么他们要这么对妍妍？她那么善良。”张梅递给她一张纸巾，嘆了口气：“晓，这就是我们做特殊教育会遇到的困难。社会对自闭症和癲癇的误解还很深，我们能做的，就是用事实打破误解，用耐心贏得尊重。”

第二天，陈强带著康復的妍妍来到学校。走进教室时，林晓惊喜地发现，讲台上放著一束鲜花，旁边还有一张卡片，上面写著：“妍妍，欢迎回来！我们都喜欢你！”卡片上籤满了同学们的名字。妍妍看到卡片，眼睛亮了亮，手里紧紧攥著的糖果，慢慢放在了讲台上：“分……大家……吃……”

孩子们纷纷围过来，接过糖果，笑著说：“谢谢妍妍！”昨天喊“会传染”的那个男孩，红著脸说：“妍妍，对不起，我昨天说错话了，你別生气。”妍妍摇摇头，露出了浅浅的笑容。陈强站在教室门口，看著这一幕，眼泪又掉了下来——这是他第一次看到女儿在学校这么受欢迎。

放学时，妍妍牵著爸爸的手，走在校园里。夕阳照在她的脸上，映出甜甜的笑容。林晓看著她的背影，想起昨天课堂上的惊险，想起家长们的质疑，想起孩子们的善意，突然觉得，所有的委屈和辛苦都值得了。

张梅走过来，拍了拍她的肩膀：“林晓，你成长了很多。”林晓点点头，看著远处正在和彤彤玩耍的妍妍，认真地说：“张校长，我明白了，特殊教育不仅是教孩子知识，更是教社会学会包容。只要我们不放弃，就一定能让更多人理解这些孩子，让他们像正常孩子一样，在阳光下快乐成长。”

晚风拂过校园，带来了腊梅的清香。林晓知道，消除误解和歧视的路还很长，但只要有像张梅这样的前辈引路，有像王社工这样的社会力量支持，有像孩子们这样的纯真善意，这条路上就不会孤单。而妍妍口袋里的糖果，不仅治癒了妈妈的“疼痛”，也治癒了人们心中的偏见，像一束微光，照亮了特殊教育的前行之路。