第68章 如何给皇子上课（2/2）

“还是讲讲帖木儿帝国吧。正好讲帖木儿帝国的这些书稿这几天紧赶慢赶也快要完工了，到时候讲课的时候也顺带把书稿一起呈给陛下。这些天就先帮我把这些稿子弄出来吧。那这几天你可能要忙些，看看你要不要先跟家里说一下。”张晓说道。

“东家，家里跟我说了，东家是有大学问的人，就让我有什么忙的就一定忙好，东家不用替我操心这事。”吕章说道。

“也好也好，那那到时候我还要练课，你也给童子开过蒙，顺便帮我看看这么讲课合不合适。”张晓说道。

……

数日之后，张晓又一次被叫到了御书房。

“你前两天呈上来的讲这个帖木儿帝国的书，朕都看了，写的不错。不过这巴布尔入主天竺之后，国号还以蒙古为名，这莫卧儿国跟我大明北疆这些蒙古部族应该没有什么往来了吧。”皇帝问道。

“天竺国到我大明已是万分阻险，莫卧儿国跟蒙古各部也自然是没有什么联系了。不过巴布尔的母亲是东察合台国羽奴思汗的女儿，所以巴布尔还算跟东察合台国有些往来。但后面巴布尔南下以后，就跟东察合台国也没有什么太多联系了。到了巴布尔的子孙，更是全力南下，顾不上祖先之地了。”张晓说道。

“如此也好，那这帖木儿国的国史就拿到翰林院那边再校对增补吧，你也可以拿去印售。不过我看你列的这个教案，你是也要给朕的大儿子也讲帖木儿的国史？”皇帝问道。

“微臣确有此想法。皇长子天资聪慧，除了听历朝历代的故事，也可听听外邦的历史。”张晓说道。

“如此也好，不过你不要说的太细，那些有些功业或者过错的外邦君主，可以讲讲他们的功过。帖木儿国里有些忠臣猛将的，也可以讲讲他们的故事。像那些太过复杂的，就先不要讲了。我看你这个教案，还把帖木儿国的几个故事画成画画了？”皇帝问道。

“是的，毕竟帖木儿国也是外邦，有些风土人情没有图画来辅助的话，光靠说话还有文字不足以表达。就像臣再版《征墨西哥记》，也附上了插画。”张晓解释道。

“那几份插图画的不错，特别是里面画的辣椒玉米土豆，画的明明白白，朕也差人去想办法引进这几种东西了。”皇帝说道。

“多谢陛下夸赞。这些画其实也是臣劳烦了董侍讲画出来的。”张晓说道。

“那你就好好准备，这两日就可以开始讲课了。对了，数学课你也要好好准备。你在顺天府当差，你用的那个阿拉伯数字也是不错的，还有什么统计图统计表的，确实看起来一目了然。不过朝廷有制度，贸然改动的话也不方便。你要把你这套东西用更简单的方法让大家学会，到时候朕也会让户部那边跟你学习一下。”皇帝说道。

祝大家新的一年身体健康万事如意。

(本章完)