留守要留心（2/2）

六年级的班级心愿墙上石凤鸣的心愿是：考上大学，孝敬爷爷奶奶。但这完全是假的。石凤明说：“他只想着读到小学就完了。”

因为当地有留守儿童遭遇性侵，为安全考虑，管宿舍的老师每天都会在熄灯以后再去宿舍后面看一看，恐怕那里藏了坏人。查完离开，老师还会把女生宿舍的大铁门锁好。

冬天，石凤鸣家的小黑狗没了。石凤鸣笑着说：“黑狗被分了。老师一半，大伯一半。”就是两周前的事，现在石凤明家养的是两条小黄狗。

2018年1月，学校放寒假了。老师无奈的说：他曾三番五次要求寄宿生家长们进入家长群。结果一学期结束，136个寄宿生中，只有不到15个家长进了群。可见家长们对子女是多么的漠不关心。这也导致学校的教育因为缺乏家长配合而难有成效。

学校里其他同学都成群结伴，只有石凤鸣独来独往。她在日记中写道：时间过得很快，一年也就一眨眼的功夫。我自怜、自卑、自弃过几次。什么原因呢？我不想说。也懒得说。反正也快忘了。管他呢？我想问一个朋友，看他能不能解决我的问题，可是，只要有一个人站在我的对面或者边上，我的心就像一条河，立马干透了。什么样的问题都不翼而飞了。

“我最喜欢的还是我自己。因为只有自己才是值得可靠的。”有时候我会自言自语。然后一些心里话说给自己听，不想说给别人听。

这是日本广播协会出品的纪录片。干涸的涸，中国留守儿童的悲鸣，2018年3月播出。片中指出，中国约有902万留守儿童，这个庞大的数字背后是大量分隔两地的家庭。父母为了挣钱，离家去远处的大城市打工，孩子放在老家跟着老人自生自灭。

他在学校不爱讲话，因为他觉得同学中没几个正经的。在家里，他也有一半是伪装。跟奶奶手拉手，其实是偶尔的玩乐，并不代表他跟奶奶很要好。

过早的分离会带来很多问题，缺乏管束的孩子沉眠手机和游戏，没有目标的人生从一开始就变成了无所事事的混日子。他们被留守的原因可能有很多种，有些是父母迫于生计，有些是父母不负责任逃避。但不论哪种情况，他们的本质都是被抛弃。

在生存压力面前无力反抗的孩子最容易被牺牲，最后的结果是好是坏，全靠孩子们自己。当城里的孩子在父母的庇荫下放肆哭笑的时候，留守在乡村的孩子则早已看清了无人可依的残酷现实。他们中的部分人拥有与年龄不符的成熟，但在成熟的表象背后，却是被失望和自卑掩饰包裹的内心。来自父母的抛弃，给了他们最大的伤害。然后，他们在被伤得最深的地方，接触了最坚硬最冷漠的疤。对未来无所谓，对现在的境遇无所谓，能混一天是一天。

他们的脚步起始于乡村，这个无法给他们更多助力的地方。终究还是埋葬了很大一部分人的人生。

(本章完)