第99章 若若的傻笑（2/2）

“若若，喜欢画画吗？”王社工蹲下来问。若若点了点头，指著画纸上的爱心：“喜欢……小周哥哥……爱心。”小周笑著说：“阿姨，我们学校有个志愿者团队，每周都会来社区给自闭症孩子上课，我可以教若若画画，免费的。”

李桂英感激地看著小周：“真是太麻烦你了，这孩子……”她话没说完，就被小周打断了：“阿姨，您別这么说，若若很可爱，我很喜欢她。而且帮助自闭症孩子是我们志愿者的责任，能看到她开心，我也很开心。”

不远处的手工区，波波正拿著放大镜观察蚂蚁，张梅老师蹲在他旁边，手里拿著画纸和铅笔，耐心地教他把看到的蚂蚁画下来。波波虽然不说话，但很认真地跟著张梅老师画，笔下的蚂蚁虽然简单，却很形象。林晓老师则在旁边给孩子们分发手工材料，教他们做纸花。

李桂英走过去，看到波波的画纸上已经画了好几只蚂蚁，还画了一条长长的线，像是蚂蚁搬家的路线。张梅老师笑著说：“桂英姐，波波很有观察力，对细节把握得很准，以后可以培养他学素描。”

李桂英看著认真画画的波波，心里满是欣慰。以前她总觉得两个孩子这辈子都没希望了，只能在家人的照顾下过一辈子，可现在，她看到了孩子们的天赋，看到了社会的帮助，心里重新燃起了希望。

中午，活动中心提供了免费的午餐，有红烧肉、炒青菜、番茄炒蛋，还有米饭和汤。若若和波波吃得很香，若若还把自己碗里的红烧肉夹给李桂英：“妈妈……吃。”李桂英的眼泪终於掉了下来，这是女儿第一次给她夹菜。

下午，亲子游戏环节，李桂英带著若若和波波参加了“两人三足”的游戏。若若和小周一组，波波和张梅老师一组。游戏开始后，若若虽然走得有些慢，但很配合小周，两人一起冲向了终点。波波和张梅老师也配合得很好，获得了第二名。拿到奖品的那一刻，波波脸上露出了难得的笑容。

活动结束时，小周把自己的联繫方式留给了李桂英：“阿姨，这是我的电话和微信，以后若若有什么事，或者想画画了，您隨时联繫我。”他还送给若若一套画笔和画纸，“这是我送给若若的礼物，希望她能画出更多好看的画。”

若若抱著画笔和画纸，紧紧拉著小周的手，捨不得让他走：“小周哥哥……再见。”小周摸了摸她的头：“若若乖，我下周还会来的，到时候教你画更多好看的画。”

回家的路上，若若一直抱著画笔和画纸，嘴里反覆念叨著“小周哥哥……画画”，脸上洋溢著开心的笑容。波波则手里拿著放大镜，时不时蹲下来看地上的蚂蚁，脸上也带著淡淡的笑容。

李桂英看著两个孩子的笑容，心里满是温暖。她想起王社工说的托养中心，想起小周说的绘画课，想起张梅老师说的波波的观察力，心里充满了希望。她知道，未来的路还很长，两个孩子的康復之路还很艰难，家里的经济压力也不会立刻消失，但她不再像以前那样绝望了。

夕阳西下，把她们的影子拉得很长。若若突然停下脚步，指著天上的晚霞：“妈妈……好看。”波波也抬起头，看著晚霞，嘴里小声地说：“好看。”这是波波第一次主动说话，李桂英愣了一下，隨即激动地抱住两个孩子：“好看，真好看。”

她知道，这一切的改变，都离不开政府的帮扶，离不开社会公益力量的支持，离不开张梅老师、王社工、小周这些好心人的帮助。她相信，只要不放弃，若若和波波一定能像其他孩子一样，拥有属於自己的精彩人生，一定能融入这个温暖的社会。