第1038章 最年轻的教授（2/2）

“计算机这门课，说到底就是逻辑，思维，你也不需要多高的天赋，你只需要把大问题拆成一个个小问题，再把小问题拆成一步步，让计算机跟著你的指令去一步步完成就行。”

“现在我们从最简单的计算机核心运行逻辑开始，去认识计算机。”

江璃的教育方法跟別的老师不一样，没有开始就让他们背枯燥的代码，更没有讲晦涩难懂的术语。

而是把这些传活成生活中的小事去讲，让大家更容易的去接受了解。

她的课通俗易懂，句句戳中重点来讲，让这门课变得很是风趣。

台下的同学依然没了最初的质疑，全被江璃有趣的讲课方式吸引，认真学习起来。

並跟隨著江璃的思路，记录，时不时弄懂的点点头。

而木头看著讲台上会发光的母亲，眼神彻底敬佩，满满都是骄傲。

一堂课很快就临近尾声，同学们还没尽兴，实在是讲得太好，太容易理解了。

比之前给他们上了两天课的另一个老师好太多。

铃声一响，教室里响起热烈的掌声。

“这节课就到这里，下节课继续，来两位同学帮忙，把这些天按页面顺序帮我贴在黑板上。”

是的，连续两节都是江璃的课。

江璃的话一出，同学们那是很热情的来帮忙，木头当然第一个上来的。

江璃把图给儿子：“刚刚讲的都会吗？能不能理解？”

木头点头：“有提前预习，了解看过，会。”

江璃点头：“行，中午一起食堂吃饭，我回办公室了。”

班上周回是学生代表，同样是最高冷的人，大家都知道他从不凑热闹，更不八卦，更不会这样主动去认识女同学。

没想到今天看见周回对新来的老师这么热情，不禁以为，连周回也是个看脸的。

当然，这一幕也让对周回有好感的女同学，心猿意马起来。

认为自己打扮打扮，没准也能获得青睞。

第二节课很快就到了，江璃的课堂还是一样有趣。

“这些图刚刚都看了吧，上机条件难，我也只能手绘让大家记忆更深刻，学好这门课。”

说完江璃又拿粉笔在黑板上画起来，那是她手绘的计算机，一个大方框，分別连著五条线，它们是控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备。

画出结构，就开始用箭头標註数据流，清晰的讲解。

没条件实操，江璃就用粉笔模擬內存单元，一格一格画出地址，教大家二进位怎么换算、指令怎么存入、怎么取出执行。

遇到难懂的逻辑，她就画简单的门电路，用圆圈和竖线代表与、或、非，让学生跟著在本子上临摹。

这年代的学生也是挺难的，没有计算机，就知道跟著江璃把代码写在纸上，一边写一边演算，这堂课很快又过去了。

“大家回去好好复习这节课內容，等你们熟练，我爭取你们上机来堂实操课。”

“到时挑几位学得最好的同学，去输入指令运算，让计算机听你们的话。”

这堂课，还是在学生的掌声下才结束的。