第122章 教育改革（1/2）

第122章 教育改革

“看来孩子们终於找到了诀窍了。”

位於八楼的校长办公室处，原本略显狭小的阁楼宽广了不止一倍，一行长桌摆在其中，风格像是邓布利多原有办公桌的扩宽型。

与四楼走廊处一致的光幕掛在陈列著歷代校长画像的那面墙上，几乎全部的教授都列坐於席，而最中间坐著的正是这场活动的主办者一一阿不思·邓布利多。

光幕刚好播放到五年级的拉文克劳轻鬆放倒了路威，往后继续行进的一幕。

邓布利多看得起兴，顺手举起手边的玻璃杯与坐在一旁的弗利维教授相碰，

然后往拉文克劳的沙漏里加了五颗湛蓝的宝石。

正如最开始邓布利多跟齐耶尔说的那样，这场倾注了教授们心血的小游戏最终变成了一场別样的期末考试。

教授们会根据各个学院的表现来为其进行加分，这个分数最终会影响到学院杯的所属，而每个项目会因其难度的不同，得分標准也会有细微的差异。

像最为放水的斯普劳特教授，她的项目更多是充当一个缓衝、防止小巫师坠落时摔得太惨的安全措施。

魔鬼网这种植物，只要上课听了一嘴多少都能知道其特性畏光畏热，这是连一年级的学生至今都能清楚的事情，因此通过这关的得分被限制在了两分以內。

在看到这位第一个吃螃蟹的女生轻鬆通过了斯普劳特教授的设置，邓希利多面带笑意的又往拉文克劳的沙漏里投了两颗宝石。

同时位於四楼、被眾多小巫师瞩目的光幕上同步显示了得分，原本只是因为好玩而加入进来的学生们想必很快就会意识到这些分数与他们课堂表现优异时获得的加分別无二致。

设置这种更加倾向於实操的考验，多少也是因为当下的学生们过於將精力倾注在理论上，减少了对实践的重视。

甚至邓布利多还打算把这项活动保留下去，成为每学期期末的固定项目並每年更新內容，进一步激励学生们的学习兴趣，寓教於乐。

只是很快，这位一马当先的女孩就有点乐不起来了。

看著她折戟於弗利维教授製作的设施，邓布利多乐呵著看向一言不发、但是愉快挑眉的弗利维。

“看我干什么，这又不是我一个人做出来的。”

弗利维教授其实心中也藏著一匹野马，更不提这些钥匙还是他趁著课后时间忙活了近两周才搞出来的，取得了预想的效果当然令人心生愉悦。

因此他也丝毫不在意被坑的人是不是自己学院的，此时的弗利维教授跟齐耶尔的观感一样，都是一个纯粹的旁观乐子人罢了！

“別误会菲利乌斯，我並不是想指责你什么。”

“相反，我也很乐意看到学生们被难题激发出智慧，奋起挑战的样子。”

邓布利多边说边看向光幕，果然如他所说，被折腾得格外狼狐的挑战者並没有气，而是赌气般紧握著隨传送一同回归手中的魔杖，又一次加入了挑战的行列。

每每看到年轻人意气风发的样子，邓布利多都会略带感慨的觉得自己有年轻了几分。

只不过他的这个想法似乎並不让坐在一旁的麦格教授认同。

“阿不思，我还是坚定我最初的看法。”

“让学生们直面三头犬，这种事情还是太危险了！”