第30章 一场简单的面试（2/2）
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但这不是什么精神上的东西，而是……体型。
少说有一米八的个头，粗壮的脖子和臂膀，修整得无比简洁硬朗的头型，还有黝黑的皮肤，那种粗犷的气息，完全没有“少年感”，更像是长江镇上随处可见的渔民。
他低头看了看手中杂志上的封面，再看了看面前的活人……
“哈哈哈哈哈哈，韩老师不要见怪，拍封面嘛，肯定是要让人修一下照片的。我真人可没办法像照片一样白白净净。”
“……”
韩铁拐一时不知道说些什么，只是觉得尴尬。
不过张大安正如他说的那样，洗了把脸，就直接进入正题，“韩老师，我一会儿给你一份课件，你过一遍，十分钟准备时间，然后给赵一万还有钱小双模拟授课。讲师招聘宣传手册上，有注意事项和授课基本原则，您来的时候清楚了吧？”
“了解过了，能理解学校教学和您这里的区别。”
“行，那就去隔壁教室，是个刚改造好的多媒体教室。”
张大安领着人过去，顺便说道，“我这儿板书都是用马克笔，没有粉笔。”
“好的。”
进去之后，张大安直接打开空调和风扇，然后拉上了遮阳帘。
将一份纸质课件给了韩铁拐之后，张大安坐到了一侧沙发椅上，而钱小双和赵一万则是模仿高考复读生。
打分制的面试，因为岗位跟教练员性质差不多，所以不仅仅是需要口头表达能力，对于情绪引导也很看重。
应试技术跟比赛技术一样，体育赛事的运动员调节，除了身体机能上的调动，还有心理上的，无敌的“大满贯”选手，没有教练员也可以拿冠军，但这种天才就像是高考状元，从来都是少数。
所以常态优秀运动员，除了自身素质，还得有优秀的教练员配合甚至是教练员团队。
超级高中和普通高中在师资力量上的差距，用职称荣誉数量来对比，是比不出真实水平的。
只有上一次课才会知道能在强势平台执掌教鞭，绝非等闲之辈。
学生中会有超强适应能力的天才，老师也是如此，并且老师中出现这样的天才更加难能可贵。
道理很简单，最顶级的那批智力超群者，读师范从事一线教育的，很少很少。
韩铁拐并没有智力超群，但或许他的人生比较特殊，那种课堂热情却是相当的罕见，赵一万和钱小双明知道是模拟，还是下意识地代入到了学生时代。
这种丝滑的授课节奏，让张大安在这一项给韩铁拐打了一个九分。
二十分钟刚好讲完一篇古文赏析的，不管是强化记忆点的设置，还是说场景类比设置，都是为了方便学员快速记忆快速理解，具象记忆是最深刻的，比刷卷效率还要高。
面试流程结束，张大安十分满意，跟韩铁拐握了握手，笑着道：“韩老师，原本给你准备的合同，是一年十五万起薪，现在我打算重新给你拟一份新合同，你看怎么样？”
听到这句话，韩铁拐心头“嘎登”了一下，从张大安的脸上，他看不出任何东西来。
他猜测是不是自己哪里出了差错，让张大安打算压一压价……
(本章完)