校园a1（器材室，发烧）（1/2）

安修逸是一名体育老师，有一个女儿。

刚认识他不久的人都会惊讶地问他：“啊呀，安老师，你这么年轻，就有小孩啦。”

问的太多，安修逸就不好意思地笑笑，“家庭原因。”他这么解释。

而有些时候安修逸会笑呵呵地告诉他们，是啊，我女儿很优秀，是我的骄傲。这种回答通常被用来应付以下情况：在对方问他的家庭有那么一点其他意思，比如想要改变他的实质性单身状态。

而只有极少数人知道，严厉的、亲和的安老师的女儿，就在他教课的学校上学。

用特里妮缇的话来说，这也没什么奇怪的。他们所在的学校是一所鼎鼎有名的国际高中，成员非富即贵，教学资源优质到不能再优质，“爸爸，你难道不想我在这样的学校上学吗？”——当初特里就是用这话来说服安修逸的。

安修逸反对的原因也很简单，在这种成员出生就含着金汤勺，等级森严的学校里，万一特里是被收养的事情暴露，会给她带来没必要的麻烦“唉呀，爸爸！”特里听起来就好像他纯粹是杞人忧天。

其他好学校又不是没有，学校对教师的待遇实在丰厚，哪怕是教体育的都能供特里上一个同样层次的好学校。他体质特殊，也从没打算过结婚生子，平时生活简朴惯了，没什么用钱的地方，全花在特里身上也乐意。

于是出于相同的心态，安老师最后还是没有坳过养女，他能做的就是尽全力隐瞒这件事。

除了这个，安老师没有什么其他烦恼了。

他自认为教学严格，肯定不会受学生欢迎，但意外地没有被找过什么麻烦。可能还比这更好一点，有一回酒会上，同事喝醉了跟他抱怨学生都爱抢他开的选修课，抽不上了才来自己这里，“老安，你到底是怎么做到的？”

硬要说的话，也不是没有麻烦，就比如最近，有个性格比较张扬的学生三番五次翘了其他课来蹭自己的体育课，来了也不训练，就大大咧咧地坐在旁边看。

一开始安修逸以为这个校霸气势的学生是在等什么人，可是换了一个又一个班，安老师才后知后觉地意识到，他的关注点好像在自己身上？

这可不是一件好事，在这里，性格张扬——并且现在还在张扬，只意味着一件事：这个学生有张扬的背景和资本。安老师苦思冥想，也没想起来自己在哪里得罪过他。应该……不是什么大事吧，他没吵过也没闹过，自己的平常的教学和工作也没受到影响。

在经过了最初的观察期后，安修逸对这位同学是放任自流的态度，直到某一次体育课，自己的课代表突然生病请假，换成了这个张扬的学生。

“他突然受了伤，还挺严重的，需要休养一段时间，接下来由我担任老师的助手。”学生咧嘴笑着跟他解释，说完像是知道安修逸接下来想问什么，“唰”地一下排出几张盖有印章的许可。

真难想象他找人盖章签字的样子，他看起来就像是会因为违反各种各样的校规被叫进老师办公室的那种学生。

不，既然连校长的也有，那这许可是校方主动送过来的也说不定，安修逸捏了捏眉心，想起之前打听到的这个学生的背景，忍住叹气的冲动，这就是在由贵族投资建立的私立学校教课的坏处，老师工作会受到一定的不合理影响

“好吧，离上课还有点时间，那么你跟我来。我们一起去器材室。”他对这个可以称作校霸的学生点头，特意强调：“虽然比较辛苦，但这就是助教的工作之一。”

到了器材室，安修逸却傻眼了，原本整整齐齐摆放着的小推车不见了，这意味着他们必须手动搬运沉重的器材。

出乎他意料的是，校霸没有丝毫不耐烦地搬运着繁重的器材，短袖制服下，结实的小臂线条着鼓胀起伏，随着主人的用力而绷紧、舒展。

还是结实一点好，上一个课代表体格不算很结实，安修逸不敢让他搬太重的东西，只能多走两趟。不过，是不是有点太多了？

“不该让你搬这么多东西，还是给我吧。”安老师凑近他，把学生怀里的纸箱抱到身前，就算这个学生比他都高那么一截，那也是个孩子。“今天也不知道怎么回事，我下次会早来一会确认的，抱歉。”

学生似乎确实是累着了，肌肉陡然僵硬，脸也绷紧，“不，额嗯没事。这就是助手的工作，我来之前就做好心理准备了。”

安修逸不由抬头多看他一眼，外表看起来玩世不恭，居然意外认真，印象分又高了几分。

回去体育馆的路上，学生主动和他搭话：“老师……和之前课代表的关系很好吗，我听说以前您还在下班后接送他放过学呢。”