151 到底谁疯狂（2）（2/2）

武有成就训斥闻人笑语业务不精，气得闻人笑语几天不理睬他。

闻人笑语更不同意他的教法，认为武有成不是教书，而是学书，结果自己背得倒背如流，而学生学得一塌糊涂。

武有成还说他不敬业，不循规蹈矩，和学生打成一片、混为一谈，没有一点教师的样子。

武有成一旦发现学生围挤成一个圈，闻人坐在圈内嬉笑指导的时候，他就坐立不安，焦急地大喊：“都走，都走，真麻烦，叫他们来干什么？”

学生们谁也不理睬他，武有成就拉开门走了，开始了游击和宣传活动。

这一点从容非常赞成他，她也每天呼唤学生，或者做思想工作，或者辅导他们。

听到他们争辩的时候，她就过来帮腔：“你的方式老掉了牙，老掉了牙，根本不能调动学生的积极性！”

武有成气得胡子茬直竖起来：“不可思议，以后决不和你们年轻人一个办公室。”

武有成吸着烟出去的时候，他们俩就会心地笑。

“小闻人，别听他的，不要中了他的圈套！”

6=9+

她的脸上荡起层层绯云，在大而乌黑的眼睛下面显得更加红润，简直看不出她是七岁孩子的母亲。

这时候，闻人笑语忘掉了她所有的不好，觉得小闻人也叫得非常亲切。

他们争论的面红耳赤的时候，一旁的明佳成只是微微的笑，他们找他评议，他只是说：“各有道理，各有道理！”

但从明佳成的深邃微笑中能体察出他的观点，他肯定倾向于他们，因为经常有许多学生围着他，听他讲解实验。

夏荷月也不反对他们的教学方式，但她极少叫学生，总是穿着一身富华的衣服，捧着一本月光掬的情感小说，偷偷的眼泪在飞。

依照武老师的观点，叶雨是最无出息的，叫学生的次数最多。而且学生哭的时候少，她哭的时候多。

叶雨总是大量的布置作业，并且有机会就向教室跑，于是孩子们整日的学英语，很少学习其他科目。

从容一连几次成绩都比其他老师差，气得她猛拍桌子，喊过了七八个学生。

“数学仅得了二十分，怎么回事？”

“有的听不懂。”

“为何不问？”

路端不言语了，只是低着头。

“聋啊？”

“没……没时间……”

“时间呢？”

“有时候看英语……”其实路端在找借口，英语他更看不懂了。

“看英语就有理，伸出手来？”

从容按捺不住怒火，大声地喊。