7 四大金刚（2/2）

“不用了，我自己可以！”跃龙奇异般温顺地说。

“插上吧，好得快！”

“不用！”跃龙神情紧张，大凉的天直冒虚汗。

“来，我帮你！”方洁似乎感觉到什么，一手捉着杨跃龙，一手拿着针头，装出硬插的样子。

“别……别……插进去会死的！”

“为什么？”

“水……水……药瓶里面是水！”

杨跃龙看着方老师认真的样子，知道搪塞不过，只好说了实话，他窜了起来，从上床蹦到地下，原来他根本没病。

药瓶高挂，是在逃避上课，这真叫做狗脑袋上长犄角——装（羊）洋哩！

方洁发呆的看着这一人高的小伙子，久久出神。

6=9+

这才领悟到她可爱、乖巧、忠实、聪明的学生得的是思想病，他的懒惰的思想在他懒惰的灵魂中滋长。

他已经到了不可救药的的步了！

教师的可悲呀，气死了，再还过来，再气死，再还过来；学生的可悲呀，宁肯游戏一生，不肯学习片刻，这灵魂的恶之！

方洁忧郁的离开宿舍。

方洁查起杨跃龙的档案了：

发型那是在张扬个性；恋爱那是在陶冶情操；打架那是在锻炼身体；顶嘴那是在培养反抗意识；上课说话那是开会；吸烟清肺；喝酒洗胃；学习受罪。

作业基本是抄的，有时是雇枪手写的，或者是网上下载的（箱子里有的是，要哪个有哪个），而且他还极有模拟水平。

贾重文发明了学英语的“蚊子哼哼法”，他便发明了“杨氏作文法”，又叫是“不是作文法”，无论你命名什么题材、体裁的作文，无论多少字，都可以采用这种方式。

举个例子：以“母爱”为话题，写一篇500字的作文，题目自拟，体裁不限，要有真情实感。如下：

母爱

今天，我含着泪和母亲讨论爱不爱我的问题。

“爱！”母亲说。

“不爱！”我说。

“爱！”母亲又说。

“不爱！”我又说。

“爱！”母亲又说。

“不爱！”我又说。

……

最后，我知道母亲真的不爱我。

爱与不爱的问题，跃龙重复絮叨五百字，最后笔锋一转，收束全文，那洒脱，那超凡，那放荡不羁，恐怕天底下他数第一。

不得不说“虫豸”真是云桥中学的传奇人物、影响人物，他就像从容肺部的灰色阴影，想吐又吐不出来，像咽又咽不进去，憋得她喘不过气来。

从容不知庐山的面目，其实是她身在其中。

有时候她也知道：凡有层面的地方都有灰尘的栖息地，即使是倒竖的针尖，倘若有喘息的片刻就沾满尘埃。

这些尘埃在她心里就是一座山，一座五指山。

她的爱护公务财务的学生在课桌上精致的刻了一个四四方方的洞。

外大内小，考试的时候，将盖掀开，它就成为洞察一切的窗口；不用的时候，轻轻的盖上，再留心的老师也很难发现。

方老师想和跃龙的家长沟通，一连打了好几次电话，传出的都是娇滴滴的声音。

一天，两亮豪华的奔驰车飞驰而来，带着三、四个保镖，杨誉终于来了。

他气宇轩昂，眼向上斜着，三、四个保镖在身旁护驾，全都是长发飘飘，耳环铮铮，手向后背，双目圆睁：“方老师，有事吗?”

“弟兄们都是道上的，有事你说话！”

惊得方洁想说的话全部忘掉，计划宣布破产。晚上看电视的时候又出现了杨誉总裁的身影，她气愤地关掉了电视。

方老师真的生气了，气得肚子一天天大起来。